小学生が家庭で「生きた」英語を身につけたい!ーできること(その1)

小学生が家庭で「生きた」英語を身につけたい!〜 できることあるかな?

もちろんあります。一番のオススメは「英語あそび」です。

ミラクルメソッド 編集部ではさまざまな「英語あそび」を考案しました。そのうちの1つ、「オオカミさん、今何時?」という遊びをご紹介します。遊びそのものはギリスの伝統的な子供の遊びなので「考案」したわけではないのですが、ビデオにある音楽(遊びうた)は私たちが作りました。遊びうたのカラオケもあります(未発売)。

どのような遊びかをビデオでお見せしましょう。

この時、注意して欲しいことは、「文法」もセットで覚えるということです。

文法のともなわない英語学習は、単なる意味のない「呪文」の暗記ような学習になってしまい、未来の英語学力には結びつきません。それではご覧ください。

「What’s the time,  Mr. Wolf ? 」 と子供がオオカミに質問し、オオカミが「It’s (        ) o’clock.」 と答えます。お父様またはお母様がオオカミ役が良いかと思います。

前のブログにも書きましたが、小学英文法は「習うより慣れろ Practice makes perfect.」です。

遊びがすめば、、お子様は「What’s (   )?」 「It’s (                 ). 」を言えるようになります。また、数字もIt’sと組み合わせた形で言えるようになります。

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What’s the time? はイギリス英語です。アメリカではWhat time is it? を使います。イギリスでも もちろんWhat time is it?も使います。

なぜWhat’s the time? にしたかと言いますと、What’s (   )?の文章はいろいろ使えるからです。

「オオカミさん、今何時?」で遊んだのち、時間の言い方だけでなく、What’s this?  (これ何?)  What’s that?(あれ何?)のような文章に広げていくともっと効果的です。もちろん「It’s (                 ).」と答えるところまでやってください。

このように日常生活の中で「遊び」を通して英語を学ぶ、文法も学んでいく、そのような方法が小学生にとって一番良い学習法の一つかと思います。

ぜひビデオを見て、お子様とお試しください!